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junho 12, 2019 3


Tema: MultiDisciplinar

Questão 5:
Leia o texto.

 Considerando o contexto da industrialização de São Paulo, no início da Primeira República, assinale a alternativa correta.

(A) A legislação republicana estabeleceu a obrigatoriedade do trabalho infantil como forma de disciplinar e educar as crianças das famílias de baica renda envolvidas em pequenos delitos.
(B) A participação do Brasil na Guerra Franco-Prussiana e a convocação militar dos homens obrigaram mulheres e crianças a ocupar seus postos de trabalhos e a participar dos esforços da guerra.
(C) A consolidação das Leis Trabalhistas, conjunto de leis de inspiração fascista promulgadas após a abolição da escravidão, preconizava o trabalho infantil como parte do programa de qualificação profissional.
(D) Os baixos salários pagos aos homens tornavam necessário o trabalho de mulheres e crianças das famílias operárias que, embora tivessem as mesmas obrigações que os homens, recebiam salários menores.
(E) Os sindicatos anarquistas, fundados por operários italianos recém-chegados ao Brasil, incentivavam a participação de crianças no mercado de trabalho com o objetivo de garantir a adesão precoce aos seus ideais.

Solução

1. Considerando que: Segundo a história, o início da Primeira República, aconteceu de 1889 a 1930; e as condições de trabalho em São Paulo dificilmente se justificariam. Em 1920, o industriário paulista percebia quatro mil-réis(US$ 0,60) por dia, de dez horas ou mais, durantes seis dias por semana. As mulheres representavam cerca de um terço da força de trabalho e haviam muitas crianças trabalhando. Não admira que, famílias inteiras fossem trabalhar, muito embora às mulheres e às crianças se pagasse menos por tarefas equivalente.

2. Agora, considerando esse trecho de  informação recadada do seguinte link: História da Industrialização em São Paulo; podemos concluir que os salários nesse tempo eram baixos e que muitas vezes as crianças eram obrigadas a trabalhar, recebendo um pagamento por serviços, realmente baixo, fazendo serviços equivalentes à dos homens.
A Alternativa D seria a resposta mais acertada neste caso.

Quem tiver interesse em ler mais acerca deste tema, deixo este link:
O mercado de trabalho antes de 1930: emprego e "desemprego" na cidade de São Paulo
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junho 09, 2019


Tema: MultiDisciplinar

Questão 4:
O estresse esta se tornando um problema cada vez maior no mundo  do trabalho. Situações e estímulos do ambiente de trabalho que pressionam ao trabalhador, em diferentes contextos, provocam a produção de diferentes hormônios em seu organismo como, por exemplo, o cortisol. O cortisol é responsável pela regulação de diversos processos metabólicos humanos. Sua forma sintética, a hidrocortisona, é suada no combate a inflamações e alergias.
  • Em Química, isomeria é um fenômeno que ocorre quando duas ou mais moléculas apresentam a mesma fórmula molecular.
Observando as fórmulas estruturais do cortisol e da hidrcortisona, pode-se concluir corretamente que estes compostos

(A) são isômeros de fórmula molecular C21H30O5.
(B) são isômeros de fórmula molecular C21H29O5.
(C) são isômeros de fórmula molecular C21H6O5.
(D) não são isômeros pois suas fórmulas moleculares são diferentes.
(E) não são isômeros pois suas fórmulas estruturais são diferentes.

Solução

1. Considerando que: A isomeria é um fenômeno que ocorre quando dois ou mais compostos químicos diferentes apresentam a mesma formula molecular(mesmo conjunto de átomos) e diferente fórmula estrutural(arranjo entre os átomos); podemos deduzir que o cortisol e a hidrocortisona são isômeros SIM.

2. Agora, considerando que a fórmula molecular do Cortison é: C21H30O5 ; então podemos concluir realmente que a Alternativa A seria a resposta mais acertada neste caso.
(A) são isômeros de fórmula molecular C21H30O5.
(B) são isômeros de fórmula molecular C21H29O5.
(C) são isômeros de fórmula molecular C21H6O5.
(D) não são isômeros pois suas fórmulas moleculares são diferentes.
(E) não são isômeros pois suas fórmulas estruturais são diferentes.
Quem tiver interesse em ler mais acerca deste tema, deixo este link:
Isomeria
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maio 27, 2019


Tema: MultiDisciplinar

Questão 3:
Considerando apenas os termos dispostos no artigo 20 dessa lei, um programador de softwares em Goiás poderá receber amparo legal caso sofra de:
(A) pé-de-atleta.
(B) mal de chagas.
(C) tendinite crônica.
(D) mal de Alzheimer.
(E) anemia falciforme.

Solução

1. Considerando que: Doença profissional é aquela produzida ou desencadeada pelo exercício do trabalho peculiar a determinada atividade; então poderíamos dizer que o programador de software utiliza muito as mãos para realizar suas atividades diárias e peculiares e a Tendinite Crônica: é uma inflamação do tendão que é como uma corda que une o músculo ao osso  pode ocorrer comumente no ombro, cotovelo, punho, joelho e tornozelo.
2. Agora, considerando a segunda frase: Doenças profissionais não incluem as degenerativas, as inerentes a grupo etário, as que não produzam incapacidade laborativa, nem as endêmicas não resultantes de atividades profissionais; então podemos concluir realmente que a Tendinite Crônica seria a resposta mais acertada neste caso pois as outras doenças mencionadas não interpretam um significado referente aos dois aspectos relacionados na pergunta.

Então é correto afirmar que a resposta mais provável é a que contém a opção C:
(A) pé-de-atleta.
(B) mal de chagas.
(C) tendinite crônica.
(D) mal de Alzheimer.

(E) anemia falciforme.
Quem tiver interesse em ler mais acerca deste tema, deixo este link:
Tendinite Crônica
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maio 21, 2019


Tema: MultiDisciplinar

Questão 2:
Analise a charge:
As expressões I'm not lacking leadership e Everyone else is lacking, para expressar o sarcasmo da charge, demostram que o profissional em questão
(A) Acredita ser um bom líder.
(B) sente falta de seus funcionários.
(C) se importa com seus funcionários.
(D) tem dificuldade de ser comandado.
(E) ignora a habilidade de liderança de seus funcionários.

Solução

1. Considerando que: sarcasmo é uma  zombaria, intimamente ligado à ironia, com um intuito mordaz quase cruel, muitas vezes ferindo a sensibilidade da pessoa que o recebe podemos perceber que é uma frase que considera afetar a quem a recebe.
2. Agora, traduzindo as palavras que aparecem na charge para ter um significado que resolva esta pergunta:
"I'm not lacking leadership skills. Everyone else is lacking followship skills!"
Eu não estou com falta de habilidade de liderança. Senão que todo mundo está com falta de habilidades de acompanhamento!
   
Tendo a tradução conseguimos saber que a pessoa está dizendo que ela não está com falta de Liderança, e que o problema é que todo mundo está com falta de habilidades de acompanhamento.
Em nenhum momento fala sobre seus funcionários; senão que todo mundo está com falta de habilidades de acompanhamento! e ele é quem está com todas as habilidades para ser um líder.
Deduzindo isto: Ele acredita sem dúvida ser um bom líder. 
Então é correto afirmar que a resposta mais provável é a que contém a opção A:

 (A) Acredita ser um bom líder.
(B) sente falta de seus funcionários.
(C) se importa com seus funcionários.
(D) tem dificuldade de ser comandado.
(E) ignora a habilidade de liderança de seus funcionários.
Quem tiver interesse em ler mais acerca deste tema, deixo este link:
Significado de Sarcasmo
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abril 07, 2019


Tema: MultiDisciplinar

Questão 1:
Leia o texto para responder a questão:
Considere que, em 2016, havia N milhões de brasileiros com 14 anos ou mais que realizaram algum tipo de trabalho.
De acordo com o texto, é correto afirmar que o valor de N é:

 (A) 3,9
(B) 10,4
(C) 16,7
(D) 25,4
(E) 166,7

Solução

Para resolver esta questão vamos começar por analisar cada dado fornecido:
  1. Segundo a interpretação do texto inicial: O IBGE referente ao ano 2016: investigou pessoas de 14 anos ou mais que realizaram algum tipo de trabalho; o que apontou que 3,9% das pessoas entrevistadas trabalharam voluntariamente e esta porcentagem corresponde a 6,5 milhões de brasileiros.
2. Agora considerando que em 2016 havia N milhões de brasileiros com 14 anos ou mais que realizaram algum tipo de trabalho. O valor de N seria?
Sendo assim então, temos a seguinte equação:
O 3,9% de brasileiros nessa idade que trabalharam voluntariamente são 6,5 milhões.
Mas sabemos que N é o numero total de Brasileiros nessa idade:
 Então obtemos o seguinte:

O valor de N seria de 166,7 milhões.

Como podemos apreciar no texto, temos que calcular o valor de N, mas para isso precisamos ter como base o texto antes anunciado; onde o IBGE determina que el 3,9% de este N é igual a 6,5 milhões de Brasileiros.



Podemos afirmar então que a resposta mais coerente seria a letra:
  • (E) 166,7.
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novembro 18, 2018

Tema: MultiDisciplinar

Questão 3:
Leia o texto para responder a questão:
*Riqueza é a soma dos valores de bens materiais, como imóveis e propriedades, e de bens financeiros, como aplicações ou ações.

 Adote:
A média da riqueza, por pessoa, entre os que fazem parte do 1% mais rico da população mundial é, em milhões de dólares, aproximadamente igual a
(A) 1,567
(B) 1,623
(C) 1,736
(D) 1,892
(E) 1,904

Solução

Para resolver esta questão vamos começar por analisar cada dado fornecido:
  1. Segundo a interpretação do texto inicial: A riqueza total do mundo é a soma da riqueza que possuem os Mais Ricos (1%) mais o que possuem os Mais Pobres (99%), e estas duas riquezas são iguais; sendo assim então, temos a seguinte equação:
      250 trilhões de dólares(250 x 1012) = Total riqueza mundial
      250 x 1012 = Riqueza Mais Ricos + Riqueza Mais Pobres 
Sendo:
      Riqueza Mais Ricos = Riqueza Mais Pobres 
Então:
e:
    2. Agora, a consulta é: a média da riqueza, por pessoa, entre os que fazem parte do 1% Mais Rico da população mundial é;
      *o 1% Mais Rico da população mundial é, segundo os dados fornecidos:
1% x Total população Mundial = 1% x 7,2 x 109 = 72 x 10 6

    3. Para conseguir a média da riqueza por pessoa entre os que fazem parte do 1% do Mais Rico da população mundial(125 x 1012); basta só dividir esta riqueza total entre o número de pessoas que corresponde a esse 1% do total da população mundial (72 x 10 6) com o que obtemos o seguinte:

Como podemos apreciar no texto, temos que conseguir o valor, por pessoa, da riqueza que tem esse 1% da população mundial correspondente aos mais ricos, o qual é obtido utilizando o conceito de Média Aritmética! 



Podemos afirmar então que a resposta mais coerente seria a letra:
  • (C) 1,736.
Quem tiver interesse em ler mais acerca deste tema, deixo este link:
Média Aritmética
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setembro 01, 2018

Tema: MultiDisciplinar

Questão 2:
Leia a trilha que mostra o diálogo do personagem Dilbert (de óculos, sentado ao computador) com o seu chefe.
Na última quadrícula, o chefe menciona "habilidades de comunicação" (communication skills) com a intenção de
(A) mascarar o desejo de que Dilbert tente se livrar da própria personalidade.
(B) exaltar a necessidade da comunicação como afirmação da individualidade.
(C) criticar a timidez de Dilbert que, segundo o chefe, não é uma pessoa comunicativa.
(D) promover melhorias das relações com os empregados, por meio da comunicabilidade.
(E) incentivar o o pensamento e a discussão por meio do questionamento e da comunicação.

Solução

Para resolver esta pergunta começamos por traduzir detalhadamente o Texto considerando cada frase e seu significado:
  1. Na primeira quadrícula temos os dois personagens: O Dilbert trabalhando no computador e o chefe chamando ele para falar:

    • O chefe diz: "I signed you up for a class to try and get rid of that thing you have.": "Eu te inscrevi numa aula para tentar me livrar daquela coisa que você tem". O chefe inscreveu ao seu funcionário Dilbert para uma aula que servirá para melhorar algum problema nele.
    • Dilbert diz: "What thing?": "Que coisa?". Dilbert com exclamação por causa da surpresa diz: que coisa? Ele não esperava isso.
   2.  Na segunda quadrícula temos os dois personagens: O Dilbert escutando o que o chefe fala:

    • O chefe diz: "The thing, you know. The thing that makes you the way you are": "A coisa você sabe. O que te faz do jeito que você é"
    • Dilbert responde: "My personality?"  : "Mi personalidade?", Dilbert responde que a personalidade dele seria o problema que o chefe quer resolver com essa aula na que Dilbert foi inscrito.

  3.  Na terceira quadrícula temos os dois personagens: O Dilbert escutando o que o chefe fala:

    • O chefe diz: "Exactly. But we call it Communication Skills because it sounds less rude.": "Exatamente. Mas chamamos isso "de habilidades de comunicação" porque soa menos rude".

Como podemos apreciar no texto, o chefe tenta maquiar ou mascarar o desejo de que Dilbert tente se livrar da própria personalidade, como? tentando colocar duas palavras "Communication Skills" para a frase soar menos rude.


Podemos afirmar que a resposta mais coerente seria a letra:
  • (A) mascarar o desejo de que Dilbert tente se livrar da própria personalidade.
Quem tiver interesse em ler mais acerca deste tema, deixo este link:
Habilidades de Comunicação
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